Zwei unabhängige Entwicklungen kreuzten sich: eine Gruppe von Beratern aus Industrie und Wirtschaft (das Netzwerk ifb-Jiranek) hatte erkannt, dass jeder von ihnen vielfältige Coachings anbietet – dass es jedoch an der Zeit sein könnte, dafür zu sorgen, dass die Qualitätskriterien solchen Tuns gemeinsam gesichtet und bedacht werden sollten. Es war die Idee, das geleistete und angebotene Coaching systematisch zu evaluieren und weiter zu entwickeln.

Ein sehr erfahrener Psychologe, der seit 1976 in eigener Praxis Psychotherapie, Beratung, Supervision und Lehre praktiziert hatte, reflektierte seine Coaching-Praxis und suchte eine Gruppe um in einem Praxisforschungsprojekt bestimmte erfahrungsbegründete Hypothesen zur Coachingqualität zu überprüfen.

Als sich Curd Michael Hockel und Heinz Jiranek zum ersten Gespräch zu diesem Projekt zusammensetzten, da war dies zugleich ein weiteres Treffen von zwei lang fachlich, beruflich und freundschaftlich verbundenen Psychologen.

Aus diesem Gespräch erblühte das Projekt Coach-ifb-Jiranek©. Die folgende Gruppe fand sich zusammen und bildete die Pionieregruppe des Curriculums: Curd Michael Hockel, Bernhard Jegan, Heinz Jiranek, Eduard Kumberger, Dr. Heinz Lehmeier und Stefan Richter.

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